Trans3 Materialien
Hier finden sich weiterführende Materialien aus der BBNE-Welt und zu den Transformationsprojekten.
Bildungsurlaub für Nachhaltigkeit
Forschungsprojekt der Hans-Böckler-Stiftung
Der Klimawandel wirkt direkt in die Arbeitswelt hinein: Produktionsweisen verändern sich, neue Anforderungen entstehen, Arbeitsplätze wandeln sich oder geraten unter Druck. Betriebs- und Personalräte stehen vor der Aufgabe, diese Entwicklungen im Sinne der Beschäftigten mitzugestalten. Gleichzeitig ist Klimaschutz in vielen Betrieben mit Unsicherheit, Überforderung oder Abwehr verbunden und bleibt oft abstrakt. Ziel des Projekts ist daher die Entwicklung eines übertragbaren Bildungskonzepts für einen fünftägigen Bildungsurlaub, der Mitbestimmungsakteur*innen befähigt, den sozial-ökologischen Wandel im Sinne der Beschäftigten aktiv mitzugestalten, Ängste abzubauen und Klimaschutz als Chance für gute Arbeit und Mitbestimmung zu begreifen.
Circularity Scouts: Qualifizierung für Auszubildende
Projekt der IHK Köln
Um erfolgreich eine Transformation hin zu einer kreislaufgeführten Wirtschaft im Mittelstand umzusetzen, ist es wichtig, die Mitarbeitenden umfassend einzubeziehen. Das Projekt möchte Auszubildende für die Themenfelder zirkuläres Wirtschaften und Ressourceneffizienz motivieren und sensibilisieren. Die Teilnehmenden sollen in die Lage versetzt werden, produkt- bzw. prozessspezifische Schwachstellen im Unternehmen zu erkennen und Verbesserungsvorschläge zu entwickeln. Neben der Vermittlung von Grundlagenwissen im Bereich Ressourceneffizienz, Circular Economy und Klimaschutz erwerben die Teilnehmenden wichtige Fähigkeiten für das weitere Berufsleben wie z.B. Kompetenzen im Projektmanagement und im Bereich Kommunikation. Das Angebot richtet sich an Auszubildende aller Ausbildungsberufe.
Qualifizierungsbedarfe zu Digitalisierung, KI und Nachhaltigkeit im Handwerk
Eine Bedarfsanalyse im Rahmen des Projekts Innovative Fortbildung im Handwerk durch Microcredentials (InnoFort)
Der Bericht des Forschungsinstituts Betriebliche Bildung (f-bb) beschäftigt sich mit bestehenden Qualifizierungsbedarfen in den Themenfeldern Digitalisierung/Künstliche Intelligenz (KI) und Nachhaltigkeit im Handwerk und damit, wie Strategien der Personalentwicklung mit diesen Bedarfen aktuell umgehen und diese in Zukunft gut aufgreifen könnten. Er basiert auf einer systematischen Literaturanalyse, einer quantitativen Sekundärdatenauswertung und qualitativen Interviews mit Handwerksbetrieben unterschiedlicher Größe und Gewerken.
