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Zukunftsangst bei der Gen Z – und wie Unternehmen sie in Gestaltungsmacht verwandeln
Artikel von BAUM e.V.
Die Gen Z hat Angst – und das zu Recht, schreibt Karina Frochtmann, Projektmanagerin der SDG-Scouts® und bei BAUM Expertin für Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE). Die Gründe sind bekannt: Hitzerekorde, Artensterben, prekäre Arbeitsverhältnisse und politische Instabilität. Doch anstatt diese Ängste als „Dramatisierung“ abzutun, sollten Unternehmen sie ernst nehmen. Denn wer die Sorgen junger Mitarbeitender ignoriert, verliert nicht nur Talente, sondern auch Innovationskraft. Der Artikel zeigt Handlungsoptionen für Unternehmen auf, um diesen Zukunftsängsten entgegenzuwirken und positive Zukunftsvisionen zu realisieren.
Zukunftsberufe? Bei der Berufswahl sind differenzierte Informationen wichtiger als starre Listen
IAB-Forum
Fast alle derzeit existierenden Berufe haben Zukunft, wenn sie sich verändern, wenn ihre Tätigkeitsprofile an neue technologische und andere Gegebenheiten angepasst werden. Zukünftig gebraucht werden auf jeden Fall Berufe, die zur Grundversorgung der Bevölkerung erforderlich sind oder deren Fehlen die öffentliche Sicherheit gefährden würde. Differenzierte Informationen sind deshalb die beste Grundlage für die Berufswahl. Zu den systemrelevanten Berufen gehören zum Beispiel Berufe, die die Ernährung und Versorgung mit Lebensmitteln sicherstellen, die Versorgung mit Energie (auch erneuerbare Energien), mit (Trink-)Wasser und die Beseitigung von Abwasser gewährleisten, sowie Berufe im Bauwesen und technische Produktionsberufe.
Förderprogramme und -initiativen in Bund, Ländern und EU
Datenbank bei ueberaus.de
Die Fachstelle überaus verfolgt kontinuierlich das förderpolitische Geschehen im Bereich Übergang Schule – Beruf. Dazu sammelt und bündelt sie aktuelle Informationen zu Förderprogrammen aus Bund, Ländern und EU rund um Berufsorientierung, Berufsvorbereitung, Ausbildung, Übergänge und Nachqualifizierung. In der Datenbank lässt sich gezielt nach passenden Angeboten suchen. Der Bestand wird laufend aktualisiert und erweitert.
Transformation: Auswirkungen auf die berufliche Bildung
Auswahlbibliografie
Die neue Version der BIBB-Auswahlbibliografie zur Transformation in der beruflichen Bildung bietet einen aktuellen Überblick über Forschung und Publikationen zu Themen wie Digitalisierung, Nachhaltigkeit, KI oder Fachkräftebedarf und enthält zahlreiche neue Literaturhinweise aus den Jahren 2023 bis 2025. Die rund 50 Auswahlbibliografien des Bundesinstituts geben jeweils einen Überblick über den aktuellen Diskurs zu einem Berufsbildungsthema. Sie werden regelmäßig aktualisiert und seit 2020 im VET Repository gespeichert.
Solargründach – Arbeiten, wo Zukunft entsteht
Video zum Projekt „Solargründach-Weiterbilduung“
Solargründächer verbinden Dachbegrünung und Photovoltaik und leisten damit einen wichtigen Beitrag zum natürlichen Klimaschutz sowie zur Anpassung an den Klimawandel. Damit entsprechende Kompetenzen künftig stärker in der beruflichen Bildung verankert werden, wurde das Projekt „Solargründach-Weiterbildung“ gestartet. Es richtet sich an Ausbilder*innen der überbetrieblichen Bildungsstätten sowie an Lehrende der Berufsschulen und vermittelt ihnen das notwendige Wissen zur Planung und Umsetzung solcher Systeme. Das Video zeigt anschaulich, wie ein Solargründach aufgebaut wird und welche Gewerke dabei zusammenarbeiten.
www.youtube.com
Materialien für Klimabildung an beruflichen Schulen
Methodenhandbuch
Das „Methodenhandbuch für Klimabildung: Praxiserprobte Materialien für die Berufsschule“ richtet sich an Berufsschullehrkräfte und Multiplikator*innen, die Klimabildung im Berufsschulkontext oder auch darüber hinaus gestalten. Es bietet praxiserprobte Methoden, Workshop-Konzepte und didaktische Impulse zur Gestaltung von Klimaworkshops. Die Inhalte basieren auf Erfahrungen aus der Praxis der Klimabildung an beruflichen Schulen in Deutschland. Das Handbuch wird herausgegeben von der BUNDjugend und ist entstanden im Rahmen des Projektes KlimaAUSbildung.
Kreislaufwirtschaft – Rezept gegen den Klimawandel?
Unterrichtseinheit bei lehrer-online
In der Unterrichtseinheit „Kreislaufwirtschaft – Rezept gegen den Klimawandel?“ lernen Schülerinnen und Schüler anhand anschaulicher Videos die Grundprinzipien der Kreislaufwirtschaft kennen und vergleichen sie mit der bisherigen linearen Wirtschaftsweise. Dabei erfahren sie, wie Ressourcenschonung, Recycling und Wiederverwendung dazu beitragen können, Abfall zu reduzieren und den CO2-Ausstoß zu verringern. Sie entwickeln ein grundlegendes Verständnis dafür, wie nachhaltiges Wirtschaften zur Ressourcenschonung, Abfallvermeidung und zum Klimaschutz beitragen kann.
Berufe in der Solarbranche
Infos zu Berufen auf solarjob.de
Wer sich für einen Job in der Solarbranche interessiert, findet auf der Jobbörse solarjob.de Infos zu verschiedenen Berufen in dieser Branche. Zu den Berufen Elektriker*in in der Solarbranche, Bauleiter*in Solar/PV, Solarteur*in und PV-Monteur*in gibt es ausführliche Informationen über Aufgaben, Einstiegsmöglichkeiten, Gehalt und Karriereperspektiven. Informiert wird auch über die Möglichkeit des Quereinstiegs in die Solarbranche. Die Beschreibungen der Berufsbilder sind mit entsprechenden Stellenangeboten auf dem Jobportal verlinkt.
