Wie wird man Moormanagerin?
Interview bei Klima Campus
Cordula arbeitet als Projektmanagerin für Moorschutz und biologischen Klimaschutz bei der Stiftung Naturschutz in Schleswig-Holstein. Im Interview berichtet sie von ihrer Arbeit, ihrer Faszination für Moore und dem Studienweg, der sie in den Klimaschutz geführt hat.
Renaturierung und Rewilding
Arbeiten im Natur- und Umweltschutz
Renaturierung ist längst ein zentrales Thema im Umwelt- und Naturschutz – doch immer häufiger fällt auch der Begriff „Rewilding“. Dabei sollen natürliche Prozesse wieder so weit in Gang gesetzt werden, dass der Mensch ein Zuviel an Pflegemaßnahmen nicht vornehmen muss. Das kann durch das aktive Wiederansiedeln von Arten geschehen, aber auch dadurch, dass man selbstständig zurückkehrenden Arten die Wiederkehr erleichtert. Ulrike Frenzel vom Verein „Rewilding Oder Delta e.V.“ berichtet im Interview mit dem WILA Arbeitsmarkt über ihren Arbeitsalltag und welche Qualifikationen dafür benötigt werden.
SHIFT NOW TAKEAWAYS
Video-Lerneinheiten zu zentralen Themen der beruflichen Orientierung
Die SHIFT NOW TAKEAWAYS sind die digitale Verlängerung des SHIFT NOW Zukunftsfestivals 2025 in Hannover. Die Video-Lerneinheiten greifen Themen wie Future Skills, Berufswahl, Selbstvertrauen und Nachhaltigkeit auf. Sie bestehen aus drei interaktiven Video-Lerneinheiten, die flexibel im Unterricht ab Klasse 9 eingesetzt werden können. Jede Einheit enthält Inputs von Expert*innen, Aufgaben für die Klasse und konkrete Methoden, die Schüler*innen sofort anwenden können. Das Netzwerk Grüne Arbeitswelt hat beim dritten Takeaway mitgewirkt.
Ich & meine Stärken – Der Weg zur richtigen Ausbildung
Zwischen Erwartungsdruck & eigenen Entscheidungen
Verantwortung übernehmen – für Umwelt & für mich selbst
Grüner Job in Film und Fernsehen
Berufsbild Green Consultant
Deutschland ist eines der ersten Länder, die ökologische Standards in der Filmproduktion verpflichtend gemacht haben. Um die Einhaltung der Standards, zum Beispiel in den Bereichen Energie, Transport, Catering und Materialeinsatz, kümmern sich die Green Consultants. Die Regisseurin und Produzentin Juliane Block ist als Green Consultant beim Film tätig. In dem Interview berichtet sie darüber, wie sie zu dem Beruf gekommen ist, welches Potenzial es für Nachhaltigkeit in der Filmbranche gibt und wie der Arbeitsalltag als Green Consultant aussieht.
Leonie ist Bio-Landwirtin
Mission Possible
Wie ist es, als junge Frau in der Landwirtschaft zu arbeiten? Leonie nimmt uns mit in ihren Alltag auf dem Bio-Hof – zwischen Sauen, Rindern, Feldarbeit und jeder Menge Verantwortung. Sie zeigt, wie vielseitig der Beruf sein kann und welche Stärken es braucht, um im Alltag auf dem Hof zu bestehen – nebenbei räumt sie mit dem Mythos der Familienbetriebe auf. Gerade in Zeiten von Klimakrise und Nachhaltigkeit wird deutlich: Grüne Berufe wie der der Landwirtin sind unverzichtbar für unsere Zukunft und für eine verantwortungsvolle Ernährungssicherung. Auch in diesem wichtigen Beruf braucht es dringend mehr junge Frauen. Das Video ist auf dem Girls‘ Day Channel veröffentlicht.
Nachhaltigkeit in der beruflichen Bildung
Interview mit dem Projekt BBNE-Hubs
Der menschengemachte Klimawandel und nachhaltige Entwicklung gewinnen auch in der beruflichen Bildung zunehmend an Bedeutung. Das Projekt BBNE-Hubs setzt genau hier an: Es bündelt Angebote zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE) in der beruflichen Aus- und Weiterbildung und qualifiziert gezielt Trainerinnen und Trainer, um nachhaltige Inhalte praxisnah zu vermitteln. Im Interview mit Leando sprechen die Projektverantwortlichen über Ziele, Ansätze und Perspektiven von BBNE-Hubs. Das Projekt BBNE-Hubs wird im Rahmen des Programms "Nachhaltig im Beruf – zukunftsorientiert ausbilden (NIB)" des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) gefördert.
Greener Skills and Jobs
OECD-Studie zu Green Skills
Green skills, that is, skills needed in a low-carbon economy, will be required in all sectors and at all levels in the workforce as emerging economic activities create new (or renewed) occupations. Structural changes will realign sectors that are likely to decline as a result of the greening of the economy and workers will need to be retrained accordingly. The successful transition to a low-carbon economy will only be possible if workers can flexibly adapt and transfer from areas of decreasing employment to new industries. This report suggests that the role of skills and education and training policies should be an important component of the ecological transformation process.
Future Skills im Handwerk
Interview mit Florian Schöll von der Handwerkskammer Frankfurt-Rhein-Main
Digitale Kompetenzen, technologische Fähigkeiten und überfachliche Skills gewinnen an Bedeutung – auch im Handwerk. Im Gespräch mit Christine Schumann erklärt Florian Schöll von der Handwerkskammer Frankfurt-Rhein-Main, wie Future Skills Eingang in die duale Ausbildung finden. Im Interview geht es um Ausbildungsqualität, das gute Zusammenspiel von Betrieben, Berufsschulen und überbetriebliche Bildungszentren – und um das Verhältnis von Future Skills zu klassischer Grundfertigkeiten.
Future Skills in der beruflichen Bildung
Dossier beim Deutschen Bildungsserver
Die Arbeitswelt von heute befindet sich in einem rasanten Wandel. Digitalisierung, Automatisierung und Forderungen nach mehr Nachhaltigkeit und Klimaschutz stehen im Zentrum der Transformation. Manche Berufe verändern sich stark: Neue Technologien verdrängen alte Tätigkeiten, andere Aufgaben kommen hinzu und Beschäftigte müssen sich weiterentwickeln. Sie helfen den Beschäftigten auf dem Arbeitsmarkt konkurrenzfähig zu bleiben und Arbeitswelten mitzugestalten, die ökologisch verantwortlicher, innovativer und zukunftsfähiger sind. Dieses Dossier blickt auf unterschiedliche Aspekte von zukunftsorientierten und nachhaltigen Kompetenzen, die in der Arbeitswelt von morgen benötigt werden.
www.bildungsserver.de
Job Dive 360°: Kälte, Wärme, Klima
Berufsfeldpanorama auf zynd.de
Mit den Themen Energieeffizienz und Lebensqualität befassen sich viele Berufe im Bereich Kälte-, Wärme- und Klimatechnik. Das 360°-Berufsfeldpanorama des BIBB zeigt die Ausbildungsvielfalt in Handwerk und Hightech anhand der Berufe Anlagenmechaniker*in SHK, Mechatroniker*in für Kältetechnik sowie Ofen- und Luftheizungsbauer*in.
