Circularity Scouts: Qualifizierung für Auszubildende
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Projekt der IHK Köln
Um erfolgreich eine Transformation hin zu einer kreislaufgeführten Wirtschaft im Mittelstand umzusetzen, ist es wichtig, die Mitarbeitenden umfassend einzubeziehen. Das Projekt möchte Auszubildende für die Themenfelder zirkuläres Wirtschaften und Ressourceneffizienz motivieren und sensibilisieren. Die Teilnehmenden sollen in die Lage versetzt werden, produkt- bzw. prozessspezifische Schwachstellen im Unternehmen zu erkennen und Verbesserungsvorschläge zu entwickeln. Neben der Vermittlung von Grundlagenwissen im Bereich Ressourceneffizienz, Circular Economy und Klimaschutz erwerben die Teilnehmenden wichtige Fähigkeiten für das weitere Berufsleben wie z.B. Kompetenzen im Projektmanagement und im Bereich Kommunikation. Das Angebot richtet sich an Auszubildende aller Ausbildungsberufe.
Qualifizierungsbedarfe zu Digitalisierung, KI und Nachhaltigkeit im Handwerk
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Eine Bedarfsanalyse im Rahmen des Projekts Innovative Fortbildung im Handwerk durch Microcredentials (InnoFort)
Der Bericht des Forschungsinstituts Betriebliche Bildung (f-bb) beschäftigt sich mit bestehenden Qualifizierungsbedarfen in den Themenfeldern Digitalisierung/Künstliche Intelligenz (KI) und Nachhaltigkeit im Handwerk und damit, wie Strategien der Personalentwicklung mit diesen Bedarfen aktuell umgehen und diese in Zukunft gut aufgreifen könnten. Er basiert auf einer systematischen Literaturanalyse, einer quantitativen Sekundärdatenauswertung und qualitativen Interviews mit Handwerksbetrieben unterschiedlicher Größe und Gewerken.
Bildungsurlaub für Nachhaltigkeit
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Forschungsprojekt der Hans-Böckler-Stiftung
Der Klimawandel wirkt direkt in die Arbeitswelt hinein: Produktionsweisen verändern sich, neue Anforderungen entstehen, Arbeitsplätze wandeln sich oder geraten unter Druck. Betriebs- und Personalräte stehen vor der Aufgabe, diese Entwicklungen im Sinne der Beschäftigten mitzugestalten. Gleichzeitig ist Klimaschutz in vielen Betrieben mit Unsicherheit, Überforderung oder Abwehr verbunden und bleibt oft abstrakt. Ziel des Projekts ist daher die Entwicklung eines übertragbaren Bildungskonzepts für einen fünftägigen Bildungsurlaub, der Mitbestimmungsakteur*innen befähigt, den sozial-ökologischen Wandel im Sinne der Beschäftigten aktiv mitzugestalten, Ängste abzubauen und Klimaschutz als Chance für gute Arbeit und Mitbestimmung zu begreifen.
CIRCULATE
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Wir machen Kreislaufwirtschaft in der Verpackungsindustrie digital und praxisnah umsetzbar.
Das Projekt fördert nachhaltige Praktiken der Kreislaufwirtschaft in der produzierenden Industrie mit einem besonderen Fokus auf der Verpackungsbranche. Zentral ist ein ganzheitliches Train-the-Trainer-Konzept, das Fachkräfte zu sogenannten Circular Advocates qualifiziert. Diese übernehmen eine Schlüsselrolle bei der Umsetzung der Kreislaufwirtschaft in ihren Organisationen. Nach der Qualifizierung werden die ausgebildeten Circular Advocates bei ihren Inhouse Schulungen begleitet, um einen effektiven Wissenstransfer in die Unternehmen und die nachhaltige Verankerung der Lerninhalte sicherzustellen. Moderne didaktische Methoden, wie E-Learning, digitale Lernmaterialien und nutzergenerierte Inhalte, ermöglichen eine flexible Nutzung der Lernressourcen. Die entwickelten Materialien fließen in ein digitales Selbstlernhandbuch, das über die Projektlaufzeit hinaus einer breiten Fachöffentlichkeit zur Verfügung gestellt wird.
Projektdurchführung: Technische Universität Dortmund (Verbundkoordination); Bundesdeutscher Arbeitskreis für Umweltbewusstes Management (BAUM) e.V.
C.E.W.
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Mit praxisnahen digitalen Werkstätten stärken wir zirkuläre Geschäftsmodelle im Handwerk.
Obwohl KMU eine tragende Rolle in der deutschen Wirtschaftsstruktur spielen, werden sie in der öffentlichen Debatte rund um die Transformation hin zur Circular Economy bislang kaum berücksichtigt. In vier digitalen Qualifizierungswerkstätten werden handwerkliche und handwerksnahe Unternehmen dazu befähigt, Potenziale der Kreislaufwirtschaft für ihren Betrieb zu erkennen und konkrete Umsetzungsansätze zu entwickeln. Die Qualifizierungsmaßnahmen basieren auf einem dreigliedrigen methodischen Ansatz und beinhalten Best-Practice-Beispiele, Fachvorträge und Netzwerkbildung zwischen Teilnehmenden. Die erarbeiteten Inhalte und Erkenntnisse werden in Web-based Trainings überführt und langfristig auf der Projekt-Plattform bereitgestellt. So wird ein dauerhafter Zugang zu Wissen und Good Practices sichergestellt.
Projektdurchführung: Zentralstelle für die Weiterbildung im Handwerk e.V., Düsseldorf (ZWH) (Verbundkoordination); Ludwig-Fröhler-Gesellschaft zur Förderung der Handwerkswissenschaften e.V., München
BiRKE
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Zirkulär bauen. Digital denken. Zukunft gestalten.
Mittels Building Information Modeling (BIM) soll Kreislaufwirtschaft in kleine und mittlere Bauunternehmen integriert werden. Durch praxisnahe Schulungen und die Entwicklung eines digitalen Gebäuderessourcenpasses werden Baukosten gesenkt und Materialkreisläufe effizienter gestaltet. Das Projekt kombiniert Digitalisierung und Ressourcenschonung und stärkt die regionale Bauwirtschaft. Mit innovativen Ansätzen wie Augmented Reality und KI, sowie praxisorientierten Weiterbildungskonzepten wird die Umsetzung von nachhaltigen Bauprozessen vorangetrieben. Durch Netzwerkbildung, die Integration in betriebliche Abläufe und übertragbare Schulungskonzepte wird das Projekt auch über seine Laufzeit hinaus Wirkung entfalten und als Modell für weitere Regionen dienen.
Projektdurchführung: Campus Handwerk Süd-West Niedersachsen GmbH, Lingen
BAUWANDEL
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Gemeinsam das Fundament für die Bauwirtschaft von morgen legen
Das Projekt unterstützt Betriebe, ihre Aus- und Weiterbildung in Bezug auf die Transformation nachhaltig neu auszurichten. Dazu werden die 17 UN-Ziele für nachhaltige Entwicklung in einer überbetrieblichen Bildungsstätte strukturell verankert und in Betriebe getragen. Im Rahmen eines modularen Baukasten-Systems werden z.B. Workshops, Arbeitskreise und Netzwerkarbeit durchgeführt. Dabei werden gemeinsam konkrete Strategien zur Dekarbonisierung sowie Lösungsansätze für erkannte Bedarfe in Berufspraxis und –bildung (z.B. Microlearnings) entwickelt. Auch werden Ressourcen und gute Praxis erkannt und durch entstehende Handlungskompetenz und Allianzen im Transfer auch für andere nutzbar gemacht.
Projektdurchführung: Verein zur Berufsförderung der Bauwirtschaft Nord e.V. – VBB-Nord (Verbundkoordination), Bildungswerkstatt für nachhaltige Entwicklung e.V. – BiWeNa
AQUISE
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Wir qualifizieren Ingenieur*innen, Nachhaltigkeit direkt in ihren Arbeitsalltag zu integrieren!
Das Projekt unterstützt kleine und mittlere Unternehmen der produzierenden Industrie bei der sozial-ökologischen Transformation zur zirkulären Wertschöpfung. Da bis zu 80 Prozent der CO₂-Emissionen eines Produkts in der Designphase festgelegt werden, setzt das Projekt bei der Produktentwicklung an. Es wird ein modulares Weiterbildungsprogramm zum „Sustainability Engineer“ für Ingenieur*innen entwickelt. Der Transfer der Qualifizierungsinhalte erfolgt durch die Aufbereitung entsprechender Lerneinheiten auf einer digitalen Plattform sowie durch die Einbindung in die Hochschullehre. Die Zertifizierungsmöglichkeit trägt zur langfristigen Verankerung des Konzepts in der etablierten Bildungslandschaft bei.
Projektdurchführung: Universität Paderborn (Verbundkoordination), InnoZent OWL e.V.
Trans3
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Eine Aktivenkonferenz für Gewerkschaften
Steigende Energiepreise, unsichere Zukunft von Arbeitsplätzen, Konflikte um Klimaschutz im Betrieb, politische Achterbahnfahrten – viele fragen sich im gewerkschaftlichen Alltag, wie sie Beschäftigte schützen und gleichzeitig die Klimawende voranbringen können. Die Konferenz lädt ehrenamtlich und hauptamtlich Engagierte aus den Gewerkschaften, und solchen, die sich für eine soziale Klimawende einsetzen ein, um über diese Fragen zu diskutieren und sich auszutauschen. Sie diskutieren gemeinsam mit Wissenschaftler*innen und Klimaengagierten, wie die Klimawende in den Auseinandersetzungen in den Betrieben und Regionen sozial gerecht, mitbestimmt und beschäftigtenorientiert gestaltet werden kann. Am Folgetag (Samstag, 21.11.) gibt es die Möglichkeit an einer politischen Exkursion in Berlin zum Thema „Mobilität der Zukunft“ teilzunehmen. Unter anderem ist eine Betriebsführung bei den Berliner Verkehrsbetrieben geplant (angefragt).
Mehr Infos und Anmeldung.
FÖJ im Gewässerschutz
Meldung aus dem Norden
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Freiwillige in Norddeutschland gesucht
Wie steht es um den ökologischen Zustand der Gewässer und die Güte des Grundwassers in der Region? Mit diesen Fragen beschäftigen sich derzeit Jenny Abeln und Niklas Heyen. Die FÖJlerin und der BFDler engagieren sich mit ihrer Arbeit beim Niedersächsischen Landesbetrieb für Wasserwirtschaft, Küsten- und Naturschutz (NLWKN) in Cloppenburg im regionalen Umweltschutz. Für alle, die diese Arbeit kennenlernen und zugleich die eigenen beruflichen Interessen und Perspektiven ausloten möchten, bietet der Norden auch in diesem Jahr wieder jede Menge Einsatzstellen.
