Leitfäden, Ratgeber, Checklisten
VET Chain - Beratungswerkzeug für Nachhaltigkeit in der Berufsbildung
Interaktives Tool für nationale und internationale Berufsbildungsakteur*innen Die Bedeutung der Lieferketten und des Fachpersonals ist in der sozial-ökologischen Transformation wichtiger denn je. In der internationalen Abteilung des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) wurde unter der Federführung von GOVET ein interaktives Tool zur Veranschaulichung der beruflichen Bildung entlang der Liefer- und Wertschöpfungskette entwickelt. Motivation und Ziel der Entwicklung war es, nationale und internationale Akteur*innen der Berufsbildung für die Ausbildungsszenarien in den Berufsbildern entlang dieser Lieferkette, oft im globalen Kontext, zu sensibilisieren. Bei der gemeinsamen Arbeit mit dem Tool erhalten alle Beteiligten - vom Auszubildenden bis zur Bildungsplanerin - wertvolle Impulse und Ansatzpunkte für ihre berufliche Praxis sowie für die Konzeption und Integration von Inhalten. www.govet.international
Qualifizierung für klimaresiliente Städte
Die Solargründach-Weiterbildung im Dachdeckerhandwerk Das Dachdeckerhandwerk kann durch Dachbegrünung in Kombination mit Photovoltaikanlagen einen wichtigen Beitrag zum Schutz von Gebäuden und Menschen vor Hitze und Starkregen leisten. Der Abschlussbericht des Projekts Solargründach-Weiterbildung dokumentiert Konzeption, Durchführung und Evaluation einer dreitägigen Weiterbildung zu diesem Thema für Lehrende der überbetrieblichen Ausbildung im Dachdeckerhandwerk. Untersucht wurde, wie sich Kompetenzen zum natürlichen Klimaschutz und zur Klimaanpassung wirksam in der Berufsbildung verankern lassen, um über die Lehrenden auch Auszubildende zu erreichen. Die Publikation richtet sich an Bildungseinrichtungen, Verbände des Dachdeckerhandwerks sowie an Akteurinnen und Akteure der beruflichen Bildung und Klimaanpassung. www.umweltbundesamt.de
Nachhaltigkeit gemeinsam gestalten
Praxishandbuch des Umweltbundesamtes Das Handbuch des Umweltbundesamtes bietet konkrete Empfehlungen zur Arbeit mit jungen Menschen in Bezug auf Nachhaltigkeit. Ziel ist es, junge Menschen, die bisher wenig Zugang zu Nachhaltigkeitsthemen haben, dafür zu interessieren, um sie bei entsprechenden Kommunikations- und Beteiligungsformaten stärker berücksichtigen zu können. Das Handbuch zeigt, wie das in der Jugendarbeit lebensnah umgesetzt werden kann – vor allem auch durch Kooperationen. Es richtet sich an Multiplikator*innen, die mit jungen Menschen arbeiten und sie dabei unterstützen möchten, eigene Zugänge zu Nachhaltigkeitsthemen zu entwickeln. www.umweltbundesamt.de
Klimamanagement in Unternehmen
Leitfaden für die Praxis Der vorliegende Leitfaden des Umweltbundesamtes vermittelt praxisorientiert, wie Unternehmen ein systematisches, transparentes und glaubwürdige Klimamanagement aufbauen und betreiben können. Er richtet sich an Organisationen, die Klimaschutz, Klimaanpassung und das Management klimabezogener Risiken systematisch in ihre Unternehmensführung integrieren und so rechtliche Vorgaben sowie Erwartungen von Kunden und Kundinnen, Investoren und Investorinnen und anderen Stakeholdern erfüllen wollen. www.umweltbundesamt.de
Nachhaltig im Beruf – zukunftsorientiert ausbilden
Programmbooklet Eine neue Broschüre des BIBB stellt die 21 Umsetzungsprojekte und 17 Transformationsprojekte des Programms Nachhaltig im Beruf in einem kompakten Überblick vor. Das Booklet zeigt, wie vielfältig die Ansätze im Programm sind und welche Impulse die geförderten Projekte setzen. Kurze Projektporträts bündeln zentrale Informationen zu Schwerpunkten und Zielen sowie zu adressierten Branchen und Berufen. Damit bietet es eine gute Orientierung für alle, die sich über die Projektlandschaft im Programm informieren möchten. Zum Download
Nachhaltigkeit in der Metall- und Elektroindustrie
Ein Fortbildungskonzept für die berufliche Bildung Das NIB-Projekt NiME hat ein Handbuch für Weiterbildner*innen und Ausbildungspersonal sowie ein digitales Selbstlernangebot veröffentlicht. Das Handbuch enthält ein Fortbildungskonzept für Ausbildungspersonal in der Metall- und Elektroindustrie. Dabei wird auch die politische Dimension von Nachhaltigkeit in der beruflichen Bildung berücksichtigt. Ergänzend unterstützt ein digitales Selbstlernangebot Ausbildungspersonal dabei, Nachhaltigkeit als politisches Thema eigenständig zu erschließen – mit inhaltlichen Einführungen, interaktiven Lerneinheiten, Erklärvideos und didaktischem Material. Zum Handbuch
NKU-Selbstchecks zur betrieblichen Klimaanpassung
Checklisten des Netzwerk Klimaanpassung & Unternehmen.NRW Der Klimawandel betrifft bereits heute direkt oder indirekt auch viele Unternehmen in Nordrhein-Westfalen. Die möglichen Auswirkungen sind vielfältig: von Hitzebelastungen bei Arbeiten im Freien oder in schlecht belüfteten Räumen über gesundheitliche Beeinträchtigungen durch hohe Temperaturen oder UV-Strahlung bis hin zu Schäden an Gebäuden und Fahrzeugen durch Starkregen oder Sturmereignisse. Um auch in Zukunft handlungsfähig zu bleiben, ist es notwendig, sich auf diese Veränderungen vorzubereiten und geeignete Anpassungsstrategien zu entwickeln. Zu diesem Zweck stellt das Netzwerk Klimaanpassung & Unternehmen.NRW eine branchenübergreifende Checkliste für Unternehmen und einige branchenspezifische Checklisten für Handwerksbetriebe, Logistikbetriebe und Kulturveranstaltungen als Einstiegshilfe zur Verfügung. www.klimaanpassung-unternehmen.nrw
Auf Nachhaltigkeit bauen
Handreichungen für BBNE im Bau- und im Sozialwesen Im Rahmen des NIB-Projekts NABASO (Nachhaltig Ausbilden im Bau- und Sozialwesen) sind jeweils für die beiden Berufsfelder Bau- und Sozialwesen Bildungsmaterialien entstanden. Neben einer inhaltlichen Fundierung zur BBNE bieten die Handreichungen Ausbilderinnen und Ausbildern der Bauindustrie sowie Praxisanleiterinnen und -anleitern im Kita-Bereich Checklisten und Reflexionsfragen direkt für die Ausbildungspraxis – so wird Nachhaltigkeit integrativ in der Praxis erfahrbar und anwendbar. www.nabaso.de
Exploring Green Guidance
A handbook for practitioners This handbook is the result of the work developed through the Exploring Green Guidance project, an EU funded project, which joined concerned careers practitioners and researchers from five countries. It aims to help careers practitioners get started with green guidance. It starts by presenting an argument for the need for green guidance in the contemporary world, moving to what green guidance is and how it can be done, offering a reflection on different approaches and ways of doing it, so that practitioners may find the one they feel most comfortable with. It also considers ways for the careers practitioner to adapt to clients’ and students’ positions and attitudes to environmental issues and offers a reflection and guidelines for an ethical green guidance. www.green-guidance.eu
Transformation: Auswirkungen auf die berufliche Bildung
Auswahlbibliografie Die neue Version der BIBB-Auswahlbibliografie zur Transformation in der beruflichen Bildung bietet einen aktuellen Überblick über Forschung und Publikationen zu Themen wie Digitalisierung, Nachhaltigkeit, KI oder Fachkräftebedarf und enthält zahlreiche neue Literaturhinweise aus den Jahren 2023 bis 2025. Die rund 50 Auswahlbibliografien des Bundesinstituts geben jeweils einen Überblick über den aktuellen Diskurs zu einem Berufsbildungsthema. Sie werden regelmäßig aktualisiert und seit 2020 im VET Repository gespeichert. res.bibb.de
