Circular Economy in Schüler*innenlaboren

7
Mai
14-16:30 Uhr
online

Antje.Lembach

Fachvorträge und Vorstellung innovativer Lernorte

In den letzten Jahren hat sich mit der Circular Economy, also einer Kreislaufwirtschaft, ein neues Leitbild wirtschaftlicher Entwicklung herausgebildet, das die bisher übliche lineare Wirtschaft möglichst schnell ablösen soll. Dafür braucht es technische Lösungen, politische Rahmenbedingungen, innovative Geschäftsmodelle sowie gesellschaftliche Akzeptanz.
Schüler*innenlabore haben dabei eine zentrale Rolle: Als außerschulische Lernorte bieten sie Schüler*innen die Möglichkeit zu experimentieren und Einblicke in die Forschung zu erhalten. Dabei werden die naturwissenschaftlich-technischen Zusammenhänge einer Circular Economy und Lösungswege aufzeigt. Gleichzeitig werden die Schüler*innen zu nachhaltigem Handeln und kreativem Denken inspiriert. Die Deutsche Bundesstiftung Umwelt (DBU) hat bundesweit acht Schüler*innenlabore gefördert, die Circular Economy in innovativen Experimenten und neuen Ansätzen aufgearbeitet haben. Die Themen reichen dabei von philosophischen Perspektiven über Reparaturkultur bis hin zu Smartphones und Mikroalgen. Die Teilnahme an der DBU-Veranstaltung ist kostenfrei, eine Anmeldung ist erforderlich.

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Smart City Days

8
Mai
9:30-16 Uhr
Hannover
Rund um die VHS (Altstadt)

Antje.Lembach

Heute die Welt von Morgen gestalten

Mit dem Motto „Stadt von morgen“ präsentieren Unternehmen, Initiativen, Schulen und Projekte Ihre Ansätze und Ideen wie nachhaltige Mobilität, Energie, Robotik, Stadtentwicklung funktionieren kann. Mit Vielfalt, Kooperation und einem abwechslungsreichen Programm sollen vor allem Schüler:innen der 9. Jahrgangsstufe auf den Smart City Days angesprochen werden. Mit interaktiven Ausstellungen (drinnen& draußen), Workshops sowie Mitmach-Aktionen werden hier Zukunftskompetenzen vermittelt. Ein Schwerpunkt liegt auch in der Berufsorientierung, in der die jungen Menschen über die Berufsmöglichkeiten der Zukunft aufgeklärt werden. Durch Materialbereitstellung des Netzwerks Grüne Arbeitswelt wird auch der Fokus auf Grüne Berufsmöglichkeiten aufgezeigt. Das Angebot ist kostenlos.

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Niedersächsische Lernwerkstatt für solare Energiesysteme (NILS)

© NILS

Lernzentrum für solare Energiesysteme

Im Mittelpunkt des anerkannten außerschulischen Lernorts steht die umweltfreundliche und unerschöpfliche Sonnenenergie mit ihrer ökonomischen und ökologischen Relevanz in der globalen und lokalen Energiewende. Ziel der Einrichtung ist die Heranführung von Kindern und Jugendlichen an den Themenbereich Energieerzeugung und Energienutzung insbesondere im Hinblick auf Verfügbarkeit, Nachhaltigkeit, Wirtschaftlichkeit und Klimaschutz. Die Schüler*innen können hier erste praktische Erfahrungen mit der solaren Stromerzeugung (Photovoltaik) und Wärmegewinnung (Solarthermie) sammeln. In den Laboren des Instituts erhalten sie ebenfalls erste Einblicke in die wissenschaftliche Forschung. Das ISFH hat ein großes und gut ausgestattetes Schülerlabor und bietet Seminare für Schülergruppen von der Grundschule bis zum Abitur, sowie Lehrerfortbildungskurse an.

Zielgruppe:
Schulen, Lehrer*innen, Schüler*innen, Eltern, für Umwelt- und Energieprojekte, naturwissenschaftliche und technische Ausbildung, Lehrer*innenfortbildung

Kontakt:
Institut für Solarenergieforschung GmbH
Am Ohrberg 1
31860 Emmerthal
www.nils-isfh.de


Planetary Health Diet

8
Mai
18-19:30 Uhr
online

Antje.Lembach

Teil III der Online-Veranstaltungsreihe: Nachhaltigkeitsfrustration im Unterricht

Essen ist politisch, Essen soll gesund sein – und dazu wird auch noch alles teurer! Der Bereich Ernährung scheint ein Paradebeispiel für Nachhaltigkeitsfrust zu sein. Doch bietet das Thema Ernährung viele Möglichkeiten, die multiplen Krisen multiple Lösungen entgegensetzen. Als wissenschaftliche fundierte Ausgangsidee für eine ökologische, gerechte und soziale Transformation des Ernährungssystems hat eine Gruppe von Wissenschaftler*innen die Planetary Health Diet entwickelt – eine Ernährung, die sowohl die planetaren Belastungsgrenzen als auch die Gesundheit des Menschen berücksichtigt. Sie ist eine gute Grundlage für neue Kochrezepte, politische Forderungen für eine bessere Gemeinschaftsverpflegung, andere Mehrwertsteuern, gezieltere Subventionen oder auch einfach nur: planetar gesunde Sandwiches in der Schulcafeteria. Zielgruppe sind angehende und erfahrende Berufsschullehrkräfte.

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Walchenseekraftwerk

© Uniper Kraftwerke GmbH

Wasserkraftwerk mit Informationszentrum, Schulklassenführungen und interaktiver Erlebnistour

Das 100 Jahre alte Speicherkraftwerk Walchensee ist mit einer Jahreserzeugung von rund 300 Millionen Kilowattstunden eines der größten Hochdruckspeicherkraftwerke in Deutschland. Mit Turbinenmodellen, interaktiven Darstellungen und Kommunikationstafeln vermittelt das Informationszentrum alles Wissenswerte rund um das Walchenseekraftwerk und die Stromerzeugung durch Wasserkraft. Auf der kostenlosen, interaktiven Erlebnistour über das Gelände des Walchenseekraftwerks können Kinder, Jugendliche und Erwachsene die Funktionen und Besonderheiten des Walchenseekraftwerks entdecken. Außerdem werden nach Voranmeldung kostenlose Schulklassenführungen angeboten.

Zielgruppe:
Kinder, Jugendliche, Erwachsene

Kontakt:
Uniper Kraftwerke GmbH
Walchenseekraftwerk
Altjoch 21
82431 Kochel a. See
Tel.: 08851 77-225
infozentrum.walchensee@uniper.energy
www.uniper.energy


Solar Racing Cup

© Beckhoff Automation

Mit Sonnenkraft zum Traumberuf

Für eine nachhaltige und effiziente Nutzung von Zukunftsenergien sind innovative Ideen unerlässlich. Der Solar Racing Cup bietet die ideale Plattform, um diese zu fördern: Teams bestehend aus Schüler*innen aus ganz Ostwestfalen-Lippe entwickeln, planen und gestalten individuelle, elektrobetriebene Solar Racing Cars in enger Zusammenarbeit mit Unternehmen der Region. Das belebt ihre Experimentierfreude sowie ihre technische Neugier und ermöglicht Selbstwirksamkeitserfahrungen. Der Wettbewerb ist offen für 25 Teams von Schüler*innen von Klasse 8 bis 12 aus ganz OWL. In Kooperation mit Fachleuten renommierter Unternehmen der Region entwerfen und konstruieren diese bis September 2024 ihre eigenen Solar-Racer, mit denen sie dann in verschiedenen Disziplinen gegen andere Teams antreten. Das Projekt wird in Kooperation mit dem Verein Deutscher Ingenieure Ostwestfalen-Lippe e.V. (VDI OWL) durchgeführt.

Zielgruppe:
Schüler*innen aller weiterführenden Schulformen ab Klasse 8, Jugendliche ab 13 Jahren

Kontakt:
Energie Impuls OWL e.V.
Monika Pieper (Projektleitung)
Milser Straße 37
33729 Bielefeld
0521 44 818 370
pieper@energie-impuls-owl.de
www.energie-impuls-owl.de


Kostenlose Workshops für Hamburger Schulen

© Claudia Höhne/Körber-Stiftung

Junge Ideen für eine sozial gerechtere und umweltfreundlichere Gesellschaft

Die Angebote von SEEd (Social Entrepreneurship Education) richten sich an Schulen in Hamburg. Ziel ist es, positive Veränderungen durch sozial-ökologisches unternehmerisches Handeln zu erreichen und dabei eine Lücke im Schulsystem zu füllen.
Dafür bietet SEEd kostenlose und flexibel einsetzbare Workshops zu sozialem Unternehmertum für 9.-13. Klassen an. Ausgehend von den Herausforderungen, welche die Schüler*innen in ihrem Alltag wahrnehmen, entwickeln sie mit Unterstützung von ausgebildeten Trainer*innen eigene sozialunternehmerische Ideen.
Die Workshops sind beliebt für Projekttage oder -Wochen mit Schwerpunkt Umwelt und Nachhaltigkeit, Berufsorientierung, Wirtschaft oder als Start zur Gründung von Schüler*innenfirmen.

Zielgruppe:
9.-13. Klasse, Fächer: PGW / WiPo / Berufsorientierung

Kontakt:
SEEd (Social Entrepreneurship Education)
Kontakt/Anfragen: olivia@seed.schule
www.seed.schule


GLS Bank

© GLS-Bank

Schnupperpraktika für Schüler*innen und Studis

Aufgaben:
Du lernst bei uns, was eine nachhaltige Bank macht! Wie wohl eine Ausbildung bei uns aussieht oder welche Möglichkeiten ihr im Studium habt mitzuwirken? Erlebt es selbst. Ob 1 Tag, 1-2 Wochen oder 6 Monate Praktikum (Studis).

Anforderungen:
Grundsätzlich suchen wir Menschen, die Lust haben mit nachhaltigem Bankgeschäft etwas zu verändern. Wenn das passt, dann herzlich willkommen.

Arbeitgeber:
Als erste sozial-ökologische Bank zielen wir mit allem, was wir tun, darauf ab, nachhaltige, individuelle und gesellschaftliche Entwicklung zu ermöglichen.

Kontakt bei Fragen:
Florian Pankowski (Schüler*innen)
florian.pankowski@gls.de
Manuela Zänker (Studis)
manuela.zaenker@gls.de
Bewerbung über: https://www.gls.de


Kommunikationsbüro Ulmer GmbH

© Elisa Mauruschat

Praktikum oder FÖJ bei der Jungen Plattform der Nachhaltigkeitsstrategie Baden-Württemberg

Aufgaben:
Über Instagram und abwechslungsreiche Workshops vernetzen und motivieren wir junge Menschen, den gesellschaftlichen Wandel mitzugestalten. Du gestaltest unsere Online-Kommunikation mit, unterstützt bei Events & Workshops oder führst diese eigenständig durch.

Anforderungen:
Freude an der Arbeit im Team, Spaß an Kommunikation, Flexibilität, PC-Kenntnisse (von Word bis Grafik), Interesse an Klimaschutz und nachhaltiger Entwicklung, Arbeitszeit ca. 9 – 17 Uhr, aber auch mal abends oder am Wochenende (nach Absprache).

Arbeitgeber:
Wir sind ein junges, engagiertes Team, das sich in vielen Projekten für Klimaschutz und Nachhaltigkeit einsetzt: Kommunikationsbüro Ulmer GmbH

Kontakt:
Anna Deckert
Tel. 0711 259717-25
deckert@kommunikationsbuero.com
Mehr Infos: https://www.wir-ernten-was-wir-saeen.de


Jugendsiedlung Hochland e.V.

© Jugendsiedlung Hochland e.V.

Umweltstation und Jugendbildungsstätte Königsdorf

Angelehnt an die Lehrpläne der bayerischen Schulen umfassen die BNE-Angebote der Umweltstation neben den Klassikern wie Waldexkursion und WasSerleben auch Tages- und Wochenangebote zu den Themen Umwelt und Klimaschutz. Ziel ist, die Handlungskompetenzen der jungen Menschen zu erweitern und sie darin zu bestärken, ihre Zukunft aktiv mitzugestalten.
Als eine von 12 anerkannten Jugendbildungsstätten des Bayrischen Jugendrings sind wir für die außerschulische Jugendbildung für den Bezirk Oberbayern verantwortlich und bieten ein vielfältiges Aus- und Fortbildungsangebot an. Mit unseren Berufsorientierungscamps unterstützen wir die Jugendlichen bei ihrem Übergang von der Schule in den Beruf. Außerdem bieten wir jungen Erwachsenen die Möglichkeit im Rahmen eines FÖJ oder BFD erste Erfahrungen in der Arbeitswelt zu sammeln.

Zielgruppe:
Schulklassen jeder Schulart und Jahrgangsstufe; Jugendgruppen; Vereine; Mitarbeiter*innen der Jugendarbeit

Kontakt:
Jugendsiedlung Hochland e.V.
Rothmühle 1
82549 Königsdorf
www.jugendsiedlung-hochland.de