Soziale Innovationen in der Kreislaufwirtschaft
Holger Nielen
RWTH Ringvorlesung Meet the Circular Economy
Das Konzept der Kreislaufwirtschaft bietet eine große Chance, nachhaltiger zu produzieren und zu konsumieren. Dazu findet an der RWTH im Sommersemester 2026 zum fünften Mal die Ringvorlesung „Meet the Circular Economy“ statt. Unternehmen diskutieren gemeinsam mit den Studierenden über innovative Nachhaltigkeitskonzepte in der Unternehmens- und Produktentwicklung. Die Unternehmen stellen ihre Nachhaltigkeitskonzepte vor und geben Einblicke in die Herausforderungen bei der Entwicklung und Umsetzung kreislauforientierter und biobasierter Prozesse. Neben Studierenden aller Fakultäten sind auch interessierte Bürger*innen eingeladen. Bei der abschließenden „Innovation Challenge“ treten Studierenden-Teams gegeneinander an und präsentieren Lösungsansätze für aktuelle Herausforderungen der beteiligten Unternehmen. Zum Thema Soziale Innovationen in der Kreislaufwirtschaft ist diesmal Remondis zu Gast.
Nachhaltigkeit im Bauwesen
Holger Nielen
RWTH Ringvorlesung Meet the Circular Economy
Das Konzept der Kreislaufwirtschaft bietet eine große Chance, nachhaltiger zu produzieren und zu konsumieren. Dazu findet an der RWTH im Sommersemester 2026 zum fünften Mal die Ringvorlesung „Meet the Circular Economy“ statt. Unternehmen diskutieren gemeinsam mit den Studierenden über innovative Nachhaltigkeitskonzepte in der Unternehmens- und Produktentwicklung. Zum Thema Nachhaltigkeit im Bauwesen sind Triple Solar und Moringa zu Gast. Die Unternehmen stellen ihre Nachhaltigkeitskonzepte vor und geben Einblicke in die Herausforderungen bei der Entwicklung und Umsetzung kreislauforientierter und biobasierter Prozesse. Neben Studierenden aller Fakultäten sind auch interessierte Bürger*innen eingeladen. Bei der abschließenden „Innovation Challenge“ treten Studierenden-Teams gegeneinander an und präsentieren Lösungsansätze für aktuelle Herausforderungen der beteiligten Unternehmen.
Futurelab: Energie trifft Kreativität
Holger Nielen
Sommerferienfreizeit für Jugendliche
Das FutureLab, eine Veranstaltung des Unabhängigen Instituts für Umweltfragen, findet am Wolziger See in Blossin statt. Jugendliche entwickeln gemeinsam eine Woche lang Ideen für eine nachhaltige Welt von morgen – mit Segeln, Fahrradkino, Kreativworkshops, einem Ausflug zu einer Windkraftanlage, Spaß, Action, Experimenten und vielen Möglichkeiten, sich einzubringen. Die Teilnehmenden lernen praxisnah, wie die Energiewende funktioniert. Sie stärken ihre Fähigkeiten, im Team Lösungen zu entwickeln und werden zu Mitgestalter*innen einer nachhaltigen lebenswerten Zukunft. Das Feriencamp richtet sich an Jugendliche zwischen 12 und 17 Jahren.
Grüner Arbeitsmarkt im Wandel
Holger Nielen
Fachveranstaltung für Frauen und FLINTA*
Der Arbeitsmarkt verändert sich: Neben klassischen Fachkompetenzen spielen digitale Fähigkeiten und Nachhaltigkeitskompetenzen eine immer wichtigere Rolle. Die sozial-ökologische Transformation bringt neue Berufsfelder hervor, verändert bestehende Tätigkeiten und eröffnet vielfältige Perspektiven. Welche Berufe und Anforderungen entstehen konkret und in welchen Bereichen? Welche Veränderungen lassen sich auf dem Arbeitsmarkt beobachten? Und welche Rolle spielt dabei die Digitalisierung der Berufe?
Die Veranstaltung bietet eine verständliche Einführung in den Wandel des Arbeitsmarktes sowie praktische Einblicke in Berufsbilder und Berufswege. Zielgruppe sind Frauen und FLINTA*, die sich für berufliche Wege im Nachhaltigkeits- und Klimabereich interessieren. Die Teilnahme ist kostenfrei.
Klimabildung an Berufsschulen
Holger Nielen
Schulungen zum Methodenhandbuch für Berufsschullehrkräfte
Im Projekt KlimaAUSbildung der BUNDjugend wurde ein Methodenhandbuch für Klimabildung an Berufsschulen veröffentlicht. Das Handbuch enthält eine Einführung in die Klimabildung, erprobte Methoden für den Unterricht sowie Materialien zur direkten Nutzung. Ab Juni 2026 bietet das Projekt begleitende Online-Schulungen zum Methodenhandbuch an. Die Schulungen richten sich insbesondere an Lehrkräfte im berufsbildenden Bereich sowie an weitere Multiplikator*innen, die Klimabildungsangebote umsetzen oder planen.
Inhalte der Schulungen sind u. a.: Einführung in Aufbau und Nutzung des Methodenhandbuchs; Kennenlernen ausgewählter, im Projekt erprobter Methoden sowie Austausch zu Erfahrungen aus der Praxis (z. B. Umgang mit herausfordernden Situationen). Darüber hinaus sind bedarfsgerechte Schulungen – digital oder in Präsenz, z. B. für einzelne Berufsschulen oder Kollegien – auf Anfrage möglich.
Klimabildung an Berufsschulen
Holger Nielen
Schulungen zum Methodenhandbuch für Berufsschullehrkräfte
Im Projekt KlimaAUSbildung der BUNDjugend wurde ein Methodenhandbuch für Klimabildung an Berufsschulen veröffentlicht. Das Handbuch enthält eine Einführung in die Klimabildung, erprobte Methoden für den Unterricht sowie Materialien zur direkten Nutzung. Ab Juni 2026 bietet das Projekt begleitende Online-Schulungen zum Methodenhandbuch an. Die Schulungen richten sich insbesondere an Lehrkräfte im berufsbildenden Bereich sowie an weitere Multiplikator*innen, die Klimabildungsangebote umsetzen oder planen.
Inhalte der Schulungen sind u. a.: Einführung in Aufbau und Nutzung des Methodenhandbuchs; Kennenlernen ausgewählter, im Projekt erprobter Methoden sowie Austausch zu Erfahrungen aus der Praxis (z. B. Umgang mit herausfordernden Situationen). Darüber hinaus sind bedarfsgerechte Schulungen – digital oder in Präsenz, z. B. für einzelne Berufsschulen oder Kollegien – auf Anfrage möglich.
Klimabildung an Berufsschulen
Holger Nielen
Schulungen zum Methodenhandbuch für Berufsschullehrkräfte
Im Projekt KlimaAUSbildung der BUNDjugend wurde ein Methodenhandbuch für Klimabildung an Berufsschulen veröffentlicht. Das Handbuch enthält eine Einführung in die Klimabildung, erprobte Methoden für den Unterricht sowie Materialien zur direkten Nutzung. Ab Juni 2026 bietet das Projekt begleitende Online-Schulungen zum Methodenhandbuch an. Die Schulungen richten sich insbesondere an Lehrkräfte im berufsbildenden Bereich sowie an weitere Multiplikator*innen, die Klimabildungsangebote umsetzen oder planen.
Inhalte der Schulungen sind u. a.: Einführung in Aufbau und Nutzung des Methodenhandbuchs; Kennenlernen ausgewählter, im Projekt erprobter Methoden sowie Austausch zu Erfahrungen aus der Praxis (z. B. Umgang mit herausfordernden Situationen). Darüber hinaus sind bedarfsgerechte Schulungen – digital oder in Präsenz, z. B. für einzelne Berufsschulen oder Kollegien – auf Anfrage möglich.
Klimabildung an Berufsschulen
Holger Nielen
Schulungen zum Methodenhandbuch für Berufsschullehrkräfte
Im Projekt KlimaAUSbildung der BUNDjugend wurde ein Methodenhandbuch für Klimabildung an Berufsschulen veröffentlicht. Das Handbuch enthält eine Einführung in die Klimabildung, erprobte Methoden für den Unterricht sowie Materialien zur direkten Nutzung. Ab Juni 2026 bietet das Projekt begleitende Online-Schulungen zum Methodenhandbuch an. Die Schulungen richten sich insbesondere an Lehrkräfte im berufsbildenden Bereich sowie an weitere Multiplikator*innen, die Klimabildungsangebote umsetzen oder planen.
Inhalte der Schulungen sind u. a.: Einführung in Aufbau und Nutzung des Methodenhandbuchs; Kennenlernen ausgewählter, im Projekt erprobter Methoden sowie Austausch zu Erfahrungen aus der Praxis (z. B. Umgang mit herausfordernden Situationen). Darüber hinaus sind bedarfsgerechte Schulungen – digital oder in Präsenz, z. B. für einzelne Berufsschulen oder Kollegien – auf Anfrage möglich.
BBNEscape
Holger Nielen
Vernissage studentischer Escape-Room-Projekte
Im Rahmen des Lehrmoduls BBNEscape an der Hochschule Bremerhaven haben Studierende über drei Semester hinweg eigene Escape Rooms, entwickelt, die Themen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE) durch spielbasierte Lernansätze erfahrbar machen. Im Rahmen einer offenen Vernissage werden mehrere der entwickelten Escape Rooms, unter anderem zum Wattenmeer, aufgebaut und können von den Besucher*innen gespielt werden. Die Studierenden betreuen ihre Räume vor Ort, erläutern ihre Konzepte und geben Einblicke in ihre Ideen, Lernprozesse und Herausforderungen.
Auf Nachhaltigkeit bauen
Handreichungen für BBNE im Bau- und im Sozialwesen
Im Rahmen des NIB-Projekts NABASO (Nachhaltig Ausbilden im Bau- und Sozialwesen) sind jeweils für die beiden Berufsfelder Bau- und Sozialwesen Bildungsmaterialien entstanden. Neben einer inhaltlichen Fundierung zur BBNE bieten die Handreichungen Ausbilderinnen und Ausbildern der Bauindustrie sowie Praxisanleiterinnen und -anleitern im Kita-Bereich Checklisten und Reflexionsfragen direkt für die Ausbildungspraxis – so wird Nachhaltigkeit integrativ in der Praxis erfahrbar und anwendbar.
